en colère, triste, content. mad, sad, happy.

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(please scroll down for English)

Bonjour à tous,

J’ai essayé de trouver plus de façons amusantes d’utiliser le beau projet DIY que j’ai téléchargé à  Mr Printables . Voici quelques moyens rapides :

Pour les jeunes enfants – Dites une partie du visage dans la langue qu’ils apprennent, puis demandez lui de la pointer.

Pour les enfants plus âgés qui apprennent à lire – Faire des cartes flash en écrivant les noms de sentiments de base comme heureux, en colère et triste d’un côté (dans la langue étrangère). Ensuite, dessinez une image de l’émotion correspondante de l’autre côté de la carte flash. Puis, prenez une carte et lisez le mot à haute voix et demandez à votre enfant de mettre les caractéristiques sur le masque.

L’enfant peut aussi jouer tout seul, ou avec d’autres enfants, en dessinant l’emotion correspondant à la carte puis en vérifiant en retournant la carte pour voir si l’émotion qu’ils ont dessinée est correcte ou non.

Pour information, J’ai eu les visuels de l’émotion à classroomfreebies.com . Il y en avait neuf au total, mais j’ai décidé de commencer avec les trois principaux sentiments en premier.

Merci à Charity Preston de classroomfreebies de fournir ce site très utile pour les enseignants

Merci à Olive de Mr Printables pour permettre aux gens de télécharger son beau travail!

Que tout le monde s’amuse et rappelez-vous …. Just Speak!

Danielle

Hello Everyone,

I’ve been trying to come up with more fun ways to use the beautiful DIY project that I downloaded from mr printables. Here are some quick ways:

For younger children – Say a facial feature in the language that they are learning and then ask your child to point to it.

For older children that are learning to read – Make up flash cards by writing the names of basic feelings like happy, mad and sad on one side (in the language that the child is learning). Next, draw a picture of the matching emotion on the other side of the flash card. Now pick a card and read the word out loud. Then have the child arrange the mask’s features accordingly.

The child can also self correct (when playing alone or with other children) by flipping the card over to see if the emotion that they created is correct or not.

Just as a note: I got the emotion visuals from classroomfreebies.com. There were nine in total but I’m just going to start with the three main feelings first.

Thank you to Charity Preston from classroomfreebies for providing a useful site for teachers!

Thank you to Olive from mr. printables for allowing people to download her beautiful work!

Have fun everyone and remember….Just Speak!

Danielle

Learn and Play en Anglais!

expression de visage – facial expressions

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Bonjour tout le monde!

Nous commençons à en apprendre davantage sur notre corps et sur les cinq sens lors de notre classe du samedi. J’ai pensé que je commencerais par le visage et comment on peut ressentir comment les gens se sentent sans qu’ils aient à dire un mot. Cela peut être difficile pour les jeunes élèves, comme il y a beaucoup de vocabulaire à apprendre, mais je pense avoir résolu le problème en trouvant ce projet à imprimer gratuitement sur DIY de mr. printables (www.mrprintables.com).

Comment pouvez-vous ne pas vous amuser avec un tel projet? S’il vous plaît, choisissez un parcours et consultez le site mr. printables ou photos Instagram. Il y a beaucoup de talent là-bas.

– En passant, vous pouvez également trouver nos photos Instagram sous le nom LEARNPLAYANGLAIS

Just Speak!

Danielle

Hello Everyone!

We are starting to learn about our bodies and the five senses in our Saturday class and I thought that I’d start with the face and concentrate on how your eyes can see how people are feeling without them having to say a word. This can be hard work for young foreign language learners as they’ll have to learn a lot of new vocabulary words all at once. However, I think that I solved that problem when I found this free DIY printable project from mr. printables over at www.mrprintables.com.

How can you NOT have fun with a project like this? Please take a browse for yourself and check out the mr. printables website or instagram photos. There is a lot of talent there.

– By the way, you can also find our instagram photos under the name LEARNPLAYANGLAIS.

Just Speak!

Danielle

des anges avec des cheveux – angels with hair

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui, notre classe du samedi a été en partie passée à faire des anges. Mais ils ne sont pas vos anges réguliers parce que ces anges étaient pleins de caractère! Il suffit de regarder leurs cheveux;)

Passez un joyeux samedi!
Just Speak,
Danielle

Good morning everyone,

Today our Saturday class was partly spent making angels. They weren’t your regular angels though because these angels were full of pizazz and character! Just look at their hair ;)

Have a happy Saturday!
Just Speak,
Danielle

learn and play en anglais!

paper dolls and body parts

paper doll by Learn and Play en Anglais
paper doll by Learn and Play en Anglais
paper doll by Learn and Play en Anglais
paper doll by Learn and Play en Anglais
Paper doll by Learn and Play en Anglais
Paper doll by Learn and Play en Anglais
Paper doll by Learn and Play en Anglais
Paper doll by Learn and Play en Anglais

Voir en bas pour Français (Scroll down for French)

Hello Everyone,

First and foremost I’d like to say that I’m happy to announce that our two morning classes went off without a hitch. We had a great turnout and I’m extra thankful to the moms and nannies that made the effort to come to our 09:45 class so that our 10:25 class wouldn’t end up being so packed.

During class I introduced Gobo’s new friend, a large paper doll that I made to go along to the Winter Clothes song by Ms. Tracy/LittleStoryBug (which I found on youtube some time ago). I really do feel that this is a great activity for little ones to learn the names of body parts and specific pieces of clothing.  The song makes remembering the words easier and there are so many other items of clothing that you can make for your doll that would extend this activity even further.

Here’s a nice tip: After making the doll I  laminated it with a laminator that I purchased from Carrefour. It allows for the doll to have an extra long life as my students manipulate the pieces.

A big thank you to Ms. Tracey!! :)

Happy crafting! – Danielle

Bonjour à tous,

Tout d’abord je tiens à dire que je suis heureuse de voir que nos deux classes de ce matin se sont déroulées sans accroc. Nous avons eu une grande participation et je suis très reconnaissante à toutes les mamans et nounous qui ont fait l’effort de venir à la première classe de 09h45, afin que celle de 10h25 ne soit pas trop surchargée.

Pendant le cours , j’ai présenté le nouvel ami de Gobo , une grande poupée de papier que j’ai fait pour aller avec la chanson ‘Vêtements d’Hiver’ (Winter Clothes) de Mme Tracey (que j’ai trouvé sur youtube il y a quelque temps ). Je pense que c’est une excellente activité pour les plus petits d’apprendre les noms de parties de corps et de morceaux spécifiques de vêtements. La chanson fait se rappeler plus facilement les mots et il y a encore beaucoup d’autres vêtements que vous pouvez faire afin de continuer cette activité.

Voici un bon conseil : Après avoir fait la poupée je l’ai collé avec une plastifieuse achetée chez Carrefour. Cela permet à la poupée d’avoir une plus longue durée de vie.

Merci à Mme. Tracey! :)

Just speak! – Danielle