Bonjour!
Élèves de CP, voici une superbe vidéo qui va avec la nouvelle chanson que nous avons récemment appris . Vous y trouverez un petit garçon assis dans un bateau, vous pouvez chanter avec lui? J’espère que vous allez tous attraper quelques poissons ! ☺️
À bientôt!
Just speak,
Mme Browne et Gobo
Hello!
CP students, here’s a great new video that goes along with the new song that we recently learned. In it you’ll find a little boy sitting in a boat, will you sing along with him? I hope that you all catch some fish! ☺️
Hello everyone!
I’ve got a lot of students to teach on a daily basis and some of them are as young as five years old. I actually teach my youngest group at the very end of the day, the time that they can be at their most rowdy, so I needed to come up with a system to reward the students that showed positive classroom behavior.
I eventually came up with what we now call, “Gobo Stars.” At the end of class I hand out (or draw directly in their notebooks) a Gobo Star to the students that actively participated in class by singing, dancing, etc. When they’ve accumulated 10 stars they are then given a card that was made by our favorite puppet, Gobo.
So far so good :) The kids are happy to receive their stars and cards and Gobo is happy to make them.
Wishing you a happy Wednesday afternoon!
Just Speak,
Danielle
how are you worksheet by Learn and Play en Anglais
Pretty soon I will be guiding my students towards learning how to describe their emotions, or current physical state, in English. Although I’ve found a lot of nice resources and visuals online, it’s also nice to be able to make my own worksheets from time to time.
One of my students invited Gobo to stay at his house this past Tuesday :) Gobo had to decline the offer because he’s too young to leave his family behind but he did write his friend a thank you note. Could this situation get any cuter? :)
Have a nice evening,
Danielle
p.s. For those of you that are new to this blog, Gobo is our classroom puppet.
C’était très triste de dire au revoir à mes élèves, leurs parents et leurs nounous à La Ciotat en Juin dernier. J’ai passé deux années fantastiques à enseigner à Petits Pieds Grands Pas et j’espère que je serai en mesure de rester en contact avec mes élèves et leurs familles à travers ce site web.
Je voudrais saisir cette occasion pour remercier tout le monde pour leurs lettres, chocolats et dessins lors de mon dernier jour. Je tiens à vous remercier de votre soutien constant pour mon travail, de vos sourires sans fin, de vos encouragements et d’avoir pris le temps d’amener vos enfants semaine après semaine. J’ai eu le plaisir de passer du temps avec vous et de voir l’enthousiasme et l’intérêt de vos enfants dans la langue anglaise.
Pour l’instant, Learn and Play en Anglais est officiellement en vacances mais je vais de temps en temps poster une activité amusante que je pense vous aimerez faire à la maison. Concernant le travail, je tiens à vous faire savoir que j’ai obtenu un poste dans une école ici à Bordeaux. J’ai l’intention de continuer ce que je fais dans une école et de proposer des stages durant les vacances scolaires.
Donc, j’espère pouvoir continuer à travailler sur Learn and Play en Anglais pour essayer d’en faire un endroit où l’expérience de la langue anglaise se fait dans un cadre ludique.
Merci encore à tous mes petits élèves! Vous étiez fantastique!
Bisous,
Danielle
Hello Everyone!
It was VERY sad saying goodbye to my students, their parents and their nannies in La Ciotat this past June. I spent two fantastic years teaching at Petit Pieds Grands Pas and it is my hope that I will be able to keep in touch with my students and their families through this website.
I’d like to take this time to thank everyone for their letters, chocolate and artwork on my last day. Mostly though, I’d like to thank you all for your constant support of my work, for your never ending smiles, for your encouragement and for taking out the time to bring your children to my class week after week. It was a pleasure to spend time with all of you and to see your children’s enthusiasm and interest in the English language grow.
As for now, Learn and Play en Anglais is officially on vacation but I will pop up from time to time to post a fun activity that I think you might like doing at home. As for work, I’d like to let you know that I’ve acquired a job teaching English in a school here in Bordeaux. I plan on continuing what I do in a school setting and to also delve into the area of “des stages” during school holidays.
So please know that I will still continue working on building Learn and Play en Anglais to try to make it an even better place to experience the English language in a playful setting.
Thank you again to all of my little students! You guys were fantastic!
Voici un petit projet sur lequel nous avons travaillé lors des deux dernière semaines durant notre Maternelle club. Il consiste à faire des auto-portraits:)
Après avoir imprimé des photos du visage de chacun de mes élèves, je les ai coupées soigneusement en deux puis plastifiées (ce qui permet à mes élèves d’être en mesure de répéter le projet plusieurs fois sans endommager leurs photos).
La deuxième partie de notre projet consistait à s’intéresser de près à chaque visage et à parler des formes, des textures et des couleurs que nous y avons vu. Ensuite, nous avons séparé les photos et les avons scotchées à un morceau de papier. Ensuite, j’ai demandé aux élèves de dessiner la moitié manquante de leur visage. Quand ils ont fini de dessiner, ils ont colorié avec des crayons de couleur et marqueurs leurs dessins.
Pour la troisième partie du projet, les élèves ont tiré leur auto-portrait sur la toile. Au cours de ce processus, j’ai essayé de les rendre encore plus conscients des formes qu’ils mettaient sur le papier. Je leur ai demandé si leurs bouches étaient aussi grandes que sur la toile et si leurs oreilles avaient vraiment cette forme. Parfois, ils ont essayé de revenir en arrière et ont redessiné certaines formes. Parfois ils étaient satisfaits de leur première tentative. Au final, leur auto-portrait est un projet très personnel et j’ai donc essayé de ne pas trop interférer.
Dans la quatrième et dernière partie de leur projet, ils ont pu peindre leur toile en mélangeant les couleurs et en les appliquant comme ils le souhaitaient. Je pense que nous avons tous vraiment apprécié ce projet et que c’était une belle façon de terminer notre Maternelle club pour l’année scolaire 2013/2014.
Et vous? Quelle est la dernière fois que vous avez fait votre auto-portrait?
Just Speak,
Danielle
Hello everyone,
Here’s a little project that our Maternelle Club worked on for last two weeks which focused on taking a closer look at our faces :)
After printing out an enlarged headshot of each of my students I carefully cut them in half and laminated them (laminating the pictures allows my students to be able to repeat the project without damaging their photos).
The second part of our project consisted of taking a close look at each headshot and talking about the shapes, textures and colors that we each saw. Then we separated the photos and taped them to a piece of paper. Next I asked the students to draw in the missing half of their face. When they were done drawing they added colored pencils, markers and crayons to their drawings.
In the third part of the project the students drew out their full self-portrait onto canvas. During this process I tried to make them even more aware of the shapes that they were putting down on paper. I’d ask them if their mouths were really that big or if their ears were really that shape. Sometimes they’d try to go back and redraw a certain feature and sometimes they were satisfied with their first attempt. In the the end their self-portrait is a very personal project so I tried not to interfere too much.
In the fourth and final part of their project they were able to paint their canvas by mixing colors and applying paint as they saw fit. I think that we all really enjoyed this project and that it was a nice way to end our Maternelle Club for the 2013/2014 school year.
How about you? When was the last time that you attempted a self-portrait?
